Nie trzeba nikogo przekonywać, że nauka angielskiego została wprowadzona do programu nauczania w naszych szkołach nieprzypadkowo. Jest to reakcja na zmieniającą się rzeczywistość, rzeczywistość w której język angielski odgrywa coraz większą rolę, powoli stając się czymś w rodzaju języka urzędowego całej współczesnej rzeczywistości. Jednak warto zadać sobie pytanie, czy nauka angielskiego, z którą młodzi Polacy mają do czynienia w szkołach, spełnia swoje zadanie? Według ostatnich danych jeśli chodzi o znajomość angielskiego jesteśmy w czołówce spośród wszystkich państw Unii Europejskiej. Jednak wydaje się, że nie można przypisywać tego tylko faktowi, że nauka angielskiego stanowi część programu nauczania w polskich szkołach: o wiele większą rolę, jak się zdaje, odgrywa to, co dzieje się poza szkołą, tzn. różne dodatkowe formy edukacji językowej, na które swoje dzieci posyłają polscy rodzice. Oczywiście, żeby dokonać wiarygodnej, szczegółowej oceny poziomu i skuteczności nauczania języków obcych w naszych szkołach potrzeba by o wiele więcej danych, niż mamy do dyspozycji na moment obecny.
